11 мая в пресс-центр «Комсомолки» пришли заместитель директора Донского педагогического колледжа Иван Алексеенко, бывший вожатый «Артека», и командир отряда вожатых «Подсолнухи» Тамара Агабабова. На прямой линии с нашими читателями они рассказали о том, как в учебном заведении проходят подготовку вожатые, какими качествами для этого нужно обладать и почему не страшно отправлять ребенка в лагерь.
- В каких годах была заложена традиция создания студенческих отрядов? Николай.
- Если говорить формально, то в прошлом году отмечался полувековой юбилей создания студенческих отрядов в целом. Педагогические же профили появились чуть позже в 60-е годы. Как раз в это время в стране начался резкий рост строительства детских оздоровительных лагерей. Однако становление профессии вожатого было заложено еще в 20-е годы. Если говорить о Донском педагогическом колледже, то мы готовим специалистов-вожатых уже десятки лет. В настоящий момент мы продолжаем традиции, в этом и есть смысл наших усилий: преемственность не должна потеряться.
- Какие наработки есть в колледже по подготовке специалистов в этом направлении?
- Каждый год мы выпускаем методическое пособие, а также собираем на слеты студентов со всего ЮФО, где обмениваемся бесценным опытом и новшествами, которые появляются у каждого, в том числе и новыми информационно-коммуникативными стратегиями взаимодействия, которые позволяют обеспечить потребность человека в саморазвитии.
Кроме того, мы сотрудничаем с пединститутом ЮФУ - там очень мощная научно-практическая школа, которая делится с нами своими психологическими и педагогическими наработками. Налажено активное сотрудничество с общественной организацией «Российские студенческие отряды». А еще мы единственный колледж в стране, который участвовал во Всероссийском слете студенческих отрядов в Екатеринбурге, а также в городских и областных слетах, посвященных 75-летию Ростовской области.
- Елена, выпускница филиала педколледжа в Азове. Продолжается ли традиция слетов студенческих педотрядов?
- К слову, ей уже восемь лет. И я рад сообщить, что очередная встреча состоится с 16 по 18 мая.Будет время, приезжайте.
- Расскажите, пожалуйста, какова сейчас социальная защита студентов? Светлана.
- Мы понимаем, что стипендия маленькая и нужно на что-то жить, поэтому идем им навстречу. Как-то провожая ребят на море, я помог донести одной из учениц сумки. А она спрашивает у меня: «А какое оно, море?». Студент имеет право на определение индивидуального маршрута, в котором ему помогут и учебная часть, и отдел, который занимается практикой. Ведь если студент успешно работает и учится, значит, у него есть силы и ресурсы. Такого специалиста можно ставить только в пример. И таких у нас немало: с сентября по май в детских лагерях отработали 118 студентов. Кстати, летом на практику выезжает около 600 студентов педколледжа. За это время они заработали 2 млн. рублей. Для нас это своеобразный рекорд.
- С какими лагерями сотрудничает педколледж? Александра.
- У нас семь оздоровительных лагерей: два на Азовском, остальные - на Черном море: Кабардинка, Анапа, Небуг... Также наши подопечные работают при школах и детских садах. Была практика работы в христианском и областном экологическом лагерях. Два студента будут отрабатывать практику в Майами. Так что география расширяется.
- Моя дочь - студентка. Скажите, по какому принципу заключаются договоры для работы студентов во время летней практики?
- Оформляем юридический договор, где прописан предмет деятельности, период, в который они работают, и зарплата. Это, как правило, несколько стипендий (400 - 500 рублей) за одну смену, то есть пять-шесть тысяч рублей. Появляется и первая запись в трудовой книжке. Но, наверное, не деньги их влекут туда, а нечто иное. Тут выгода, скорее, с точки зрения личностного роста. Важны желание, стремление и потребность заниматься любимым делом.
- В этом году я впервые собираюсь отправить ребенка в лагерь. Но, честно говоря, очень страшно. Скажите, пожалуйста, чем в лагере обычно занимаются дети? Мария.
- Страх ваш понятен. Вдали от родных ребенок получает первый социальный опыт: антипатию, дружбу, любовь, и он, конечно, может быть не всегда позитивным. Но задача вожатого, как сеятеля, - убрать с поля сорняки и сделать так, чтобы цветок развивался. Есть несколько направлений в лагере: это познавательная, игровая, художественно-эстетическая деятельность, а также физическое развитие. Но самое главное - он получит без нашей указки и давления опыт общения с другими, совершая свой выбор сам.
Тамара Агабабова: - Вожатый - это не профессия, а состояние души. Он всю свою любовь и эмоции должен направить на ребенка. Во время дня мы организуем игры на сплочение, доверие и внимание. У детей практически не бывает свободного времени, зато в 22:00 дети уже моментально засыпают. После смены мы продолжаем общаться со многими ребятами в Интернете. И они всегда вспоминают с радостью и теплотой те дни, которые провели на отдыхе.И вашему сыну, я уверена, понравится.
- К сожалению, современные дети не очень уважают и прислушиваются к старшим. Как будут действовать ваши студенты, если не найдут контакт с ребенком? Николай.
- Нельзя сказать, что с точки зрения поведения современные дети чем-то особенным отличаются от нас с вами. Чтобы найти контакт с ребенком, должен идти изнутри импульс - когда человек интересуется и живет тем, что происходит. И учитывая специфику каждого человека, нужно договариваться. Вопрос только в том, как быстро, - в течение одного дня или смены. Совет из детской песенки «От улыбки станет всем светлей...» работает и в наши дни.
Т.А.: - Современные дети все разные: у каждого свое воспитание, которое идет из семьи. Если возникают какие-то проблемы, то вожатый должен в первую очередь сделать так, чтобы ребенок ему доверял, и позволить самому доверять этому ребенку. Тогда контакт будет налажен, и не будет конфликтных ситуаций. 21 день дети находятся вдали от своих родных, поэтому важно, чтобы они видели в тебе не только вожатого-наставника, но и маму, и отца, и сестер, и братьев. Главное в нашем деле - позитив и открытость, плюс неравнодушие к тому, что происходит.
- Какие требования предъявляются к вожатым?
- Во-первых, существует нормативно-правовое обеспечение деятельности: постановление правительства и нормативная база, которые определяют требования с точки зрения квалификации и наличия личностно-профессиональных качеств, которые позволяют работать в этой должности. Во-вторых, профессиональная подготовка. И, наконец, для работы в лагере необходимо предъявить справку из УВД о том, что вы не состоите на учете в полиции, пройти медосмотр и получить медицинскую книжку.
- Меня зовут Даша. В этом году я заканчиваю школу и хочу поступать в ваше учебное заведение. Подскажите, что мне сделать для того, чтобы попасть в отряд вожатых?
Т.А.: - В нашей специальности главное - желание работать с детьми! И это девиз нашего колледжа за 90-летнюю историю. У нас есть специальности «Дошкольное образование» и «Учитель начальных классов». А если студенты получают профессию учителя физкультуры, то могут работать в лагере не только физруками, но и спасателями. Ребята, обучающиеся на музыкальном отделении - руководителями кружков эстетической направленности. Это дополнительная копеечка к должности вожатого. Если же зарекомендовать себя и проявить в качестве активной личности, то есть и всевозможные премии. Так что поступайте к нам: не пожалеете!
- Удается ли вам не только поработать, но и отдохнуть?
Т.А.: - Нет (смеется). Мы же едем туда не отдыхать, а работать. Даже в свой выходной, когда напарники одни, видим, что нелегко - и помогаем. Зато скучно точно не бывает. Уже сначала смены дети ждут «Королевской ночи»: и к простыни пришивают, и зубной пастой мажут, и на кровати на улицу выносят. Так что традиции не меняются годами.
- Я - студентка из Азова. Сейчас вожатые ко всему прочему становятся и аниматорами, и занимаются экскурсионной работой. Скажите, в связи с новыми веяниями меняется ли программа их подготовки?
- Да, меняются дети, обстоятельства, смены, и мы пытаемся адекватно ответить на это, учитывая новшества. Но наш вожатый должен обеспечить не только сохранность здоровья, но и развитие ребенка все 24 часа в сутки. При этом не только уметь его подчинить, но и подчиняться ему. Согласитесь, в жизни эти качества пригодятся. При этом не важно, в какой деятельности человек продолжит свой трудовой путь.
- Студенты других вузов или колледжей могут быть вожатыми? Олеся.
- Не важно, какой вы профессии - главное, чтобы вам нравилось работать с детьми. Необходимы неравнодушие и любовь, как бы не высокопарно это звучало. А они ведь помнят: и повара, и садовника, и сторожа, и техничку. Однако для работы вожатым нужно пройти хотя бы минимальную подготовку. У нас есть специальный курс, который длится семестр и занимает от 36 до 72 часов. Это лицензированная программа подготовки вожатых, где обучение ведут доктора, кандидаты наук и два педагога-практика, которые сами работают в должности старших вожатых. Цена за обучение - чисто символическая: одна-две тысячи рублей, в зависимости от профиля. Если есть желание - приходите к нам: у нас есть возможности для реализации вашего желания.
- Александр у телефона. Скажите, делается ли что-то в плане возрождения традиций студенческих отрядов?
- Скорее, надо ставить вопрос о их сохранении, ведь возрождать можно только то, что утеряно. Сейчас педотряды есть не только у нас, но и вузах Ростова и области. Это сотни студентов, которые своей работой подтверждают их эффективность. Знаете, у нас даже есть примеры семей, которые вышли из пионерского лета: учились вместе, но не замечали друг друга. А в лагере, когда находишься под большим грузом ответственности круглосуточно, то и человек рядом с тобой раскрывается по-другому. Ведь это сотни ситуаций, которые наглядно демонстрируют, насколько это надежный товарищ. Ну и, конечно, там вы получите то, что не измеряется денежными знаками: человеческое доверие, неравнодушие и радость!